前面的课程我们介绍了关于如何设计提示词的三个原则，还有设计提示词的七个步骤。这节课我们给大家介绍四个设计提示词的高级技巧。这四个技巧我先来给大家讲一下。第一个技巧叫做扮演的技巧。第二个技巧是思维链提示词，第三个技巧是知识生成法，第四个技巧是分布思考法。那这四个技巧分别是什么意思呢？
 
 
我们先来讲第一个技巧，扮演的技巧，这个其实我们在前面七个步骤里面已经介绍过了，就是相当于是设定背景这样一个方法。就是他需要在提示词当中使用扮演一词，就是告诉ChatGPT在谈话当中扮演特定的角色或者人物。这对于创建更加具有吸引力或者沉浸式的对话，或者模拟现实世界的情景有就非常有用。你可以使用扮演的技巧告诉ChatGPT你正在扮演的角色。比如说你扮演导游，然后可以根据用户的偏好提供度假的目的地或者建议。或者你可以告诉ChatGPT你正在扮演一个侦探，你需要解决一个虚构的犯罪案件。那通过扮演的技巧，我们就能够得到无穷的可能性。
 
扮演的技巧可以成为创建高效提示词一个非常强大的工具。要使用扮演的技巧，只需要在提示词当中加入扮演这样一个词就可以了。在ChatGPT谈话当中，你告诉他你需要扮演什么样的角色或者人物就可以。
 
好，我现在来给大家演示一下第一个技巧，扮演的角色。扮演的技巧。比如说我希望你扮演重庆的导游，我会然后这是扮演那个角色，就相当于是给他设定一个背景，对吧？然后我会接下来给他布置任务了，我会告诉你我的位置，你会建议我附近要参观的地方。再然后现在我要去给他更详细的一些指示。在某些情况下，现在我在写这个提示词的时候，大家就可以去回忆一下我们上一节课教给大家的创建提示词的七个步骤，和这些一些技巧结合在一起用。在某些情况下，我还会告诉你我想参观的地方的类型，你还会建议我类似类型的附近地方。
 
我的第一个建议请求是，我在重庆江北区，我想参观博物馆。好，我们来看一下。非常棒。作为你的导游，我会给你一些重庆江北区的博物馆的建议。重庆中国三峡博物馆、重庆自然博物馆、重庆中国画院美术馆。好，他就给我推荐了三家博物馆的建议。
 
 
这里面我们就来详细的看一下这个提示词。第一步就是去设定一个角色，用扮演的这样一个技巧。然后第二步就是去。给他进一步的第二步是给他去布置一个任务对吧？第三步去给他一些更多的指示，详更加详细的指示，告诉他我想参观的一些类型。
 
比如说我想参加参观博物馆，然后你还可以说我想参观植物园。非常好，重庆也有很多美丽的植物园，万州植物园。南岸区植物园。北碚天生桥植物园。
 
你看我们现在其实因为ChatGPT它能够理解上下文的对话，所以我在前面进行了这样一个角色或者一个背景的设定。后面的对话它都会基于我前面的这样一个角色设定去完成。我后面就不需要去不需要去把完整的这个提示词去打出来。我只需要去告诉他我想参观的地方的类型就可以了，或者我直接让他给我建议一些地方也是可以的。比如说我想去商场购物。好的，如果你想去商场购物，重庆百货大楼北辰天街。九街，对，基本上他后面你只要给他提出一些相关的进一步的指示，他都能够给到你一些相应的答案。这个就是ChatGPT提示词一个扮演的技巧。
 
 
 
第二个技巧就是思维链提示词。就是当我们在问一些比较复杂的问题的时候，ChatGPT它偶尔会出现一些无法理解人类真正意图的现象，不知道大家有没有看过那个三体，三体里面他就说到三体人，他没有办法理解人类的谋略，他们三体人他们甚至看不懂三国里的谋略这样一个现象。这个就相当于是人工智能AI有时候它也无法理解我们人类一些复杂的逻辑。那这个时候我们就需要给到他一些解释的范例，让他来参考这些范例进行解答。我之前在测试的时候做过一个测试，现在不一定这个现象能够重现。所以我把这个图提前做好了，截图给大家看一下。
 
这里面我提到一个案例，比如说哪一种方法去上班更快。选项一，乘坐1000分钟的公交车，然后半个小时乘火车，最后骑自行车十分钟。选项2 800分钟的公交车，然后乘坐1个小时的火车，最后骑自行车30分钟。然后你看他的答案，根据提供的信息，然后选项二是更快的选择，显然是对的。但是他这边答案有点混乱，然后他说选项二更快，虽然公交车时间更少，但最后骑自行车的时间更长。然后选项二虽然公交车时间更长，但是火车时间更短。其实他这边是想说选项一，所以你就可以看到他这个回答有点混乱，然后他好像懂一些，但是又不太完全懂。那这个时候我们就需要用一个叫思维链的方法，就是你先去提前给他做一些示范，我再给大家看一下我优化过后的这个提问的方式哪种我先告诉他，给他一个完整的一个示范的案例，哪种方式回家更快。
 
 
 
选项一坐十分钟，公交车，然后怎么样，选项二怎么样。然后我告诉他一个解题的一个过程，选项一需要60分钟，告诉他10加40加10对吧？选项二需要这么多，然后选项因为选项一需要60分钟，选项2 145，所以选项一更快对吧？然后接下来才给他再提一个问题，然后这个时候他就会参考我之前的这样一个格式，去给到我一个答案。你看这个答案是不是就比刚才那个答案看起来更清晰了，是不是？所以当我们有时候需要问到一些复杂的问题的时候，我们就可以通过这样一个思维链的模式去向他进行提问。大家如果感兴趣的话，可以去把我这个案例去在ChatGPT里面去输入，自己去试一下，去体验一下。这样一个过程应该还是蛮有趣的。
 
好，这是第二个技巧，就是通过思维链的方式。因为我不确定现在还能不能重现这个，因为我这个模型已经经过了训练，所以我不太确定它是不是能够重现这个错误，所以我现在就不演示这个了。然后第三个是叫知识生成法。什么叫做知识生成法？我依然是来给大家看一个案例，我之前演示的一个案例，给大家看一下。我问他一个问题，要韩国和朝鲜哪个国家更大？然后他给答案非常搞笑，非常有趣。他说韩国的国土面积为10万平方公里，然后朝鲜的国土面积为12平方米公里，因此韩国的面积较大，韩国生命级较大的国家。他这我不知道他这个逻辑怎么会这样子，为什么会产生这样的一个错误。
 
 
然后这个时候我们就要用到另外一个技巧，叫做知识生成法。我们先不急着让他回答这个问题，我们先问他，让它去生成。我再来来给大家演示一下，不一定能生成重现刚才的那个错误，我可以给大家示范这样一个过程，韩国和朝鲜哪个国家更大？韩国和朝鲜是两个不同的国家。韩国保险，现在他的答案是对的。刚才之前的那个答案，因为我这个模型已经训练过了，所以它现在生成的答案是对的那我们如何比如说遇到这种问题，假如我们你在训练自己的模型遇到错误的时候，你该怎么办呢？你可以这样子，你先帮他让他生成一些韩国和朝鲜的知识，帮我生成一些韩国和朝鲜国家的国家大小的知识。
 
 
好，他这个时候就会告诉我一些韩国和朝鲜的一些基本的知识点。然后接下来我就可以把它生成的这个知识点去复制到这个对话框里面，作为我的提示词的一部分，然后让他来帮我再回答问题。我们在公开课当中其实也介绍过这样一些技巧。比如说你先去提前给他喂养一些知识，提前输入一些知识，然后让他来学习。这个时候你再来问韩国和朝鲜哪个国家更大？
 
 
现在他的答案就非常清晰了，然后你可以你们也可以去做一些做一些尝试。比如说我问比如说重庆和成都哪个是城市面积更大？重庆和成都哪个城市面积更大对吧？如果直接问的话，有时候就可能会出现一些错误。重庆市84000，82000，成都是14000。这个时候他他有时候一些比如说简单的问题他能回答正确，然后你可以问他一些逻辑很复杂的一些问题，他就可能会被绕晕了。那这个时候你就可以提前给他去生成一些知识，基于已生成的知识去让他回答问题就OK了。这是第三个技巧，叫做知识生成法。
 
 
 
我们来再来看第四个叫分布思考法。这个也是我前面问了他一个数学问题，他就是没有反应过来。然后一个很复杂的数学问题，我先刚刚忘了一个事情，叫大家看一个图。这个就是我们第三个技巧。
 
 
就是我们有时候要问一个问题，想要得到一个答案。可能你如果直接问这个问题是去生成答案，有时候答案是会是错的那这个时候你就可以基于这个问题，你去让它生成一些基础知识。然后比如说生成一二三这几个知识点，然后你基于这个知识点去做一个知识的集合，然后基于这个集合去生成一些答案。这个是我们去制作提示词的一个基本的逻辑。好，大家可以把这个记一下。
 
 
好，接下来我们就讲最后一个技巧，叫做分布思考法。什么叫分布思考法？就是你当你问一些比较复杂的问题的时候，你就可以让他如果像比如说我们刚刚前面问的这个做问的数学，我们重新来给大家举一个数学题的例子。比如说如果小明有五个苹果，然后吃掉了两个再买。再买五个，然后他的朋友送给他的朋友，他的朋友三个，他现在还剩几个苹果？这个问题可能应该也难不倒它。但比如说你如果有更复杂的一些数学题或者应用题，有很很复杂的逻辑的时候，我们这里面就可以去加一句，我们一步一步来思考，列出每一步思考的步骤，大家可以去加一句这个话，就是让他去进行分步思考，他就会列出详细的解答的过程，那就会很清晰，也不会出错。
 
好的，下面是这个问题的步骤。小明有五个苹果，小明吃掉了两个苹果，剩下三个苹果。他这样子经过每一步分布的思考，他就不会有任何的错误。
 
 
我们其实比如说有时候家里面家长给小朋友辅导作业的时候，就会有时候小朋友对一些复杂的应用题他理解不了。那我们就可以借助于这样一个方式去帮助小朋友去理清楚这样一的逻辑，去理清楚这样一个思考的步骤，对吧？那有时候家长在辅导作业的时候，也能够借助于这样一个工具去可以帮助自己去给孩子做一些作业的辅导。比如说有一些可能小学还好，家长能辅导。如果比如说到了初中、高中，有些复杂的题目，我们就可以相当于是在家里面请了一个私人的老师，私人的教练。